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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道华体育app官方入口,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

㊗(撰稿:韦山苇)

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    • 逄阅红😕LV3六年级
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      《我的阿勒泰》旷野音乐会歌单公布 爱奇艺VIP会员免费看直播♶
      2024/07/24   来自阿克苏
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    • 📈童玉龙LV7大学四年级
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      飞船建设部分的设计草案⛠
      2024/07/24   来自东营
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      用好用足政策工具 财税金融优先发力稳就业🈳
      2024/07/24   来自巴中
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    • 苗才宁LV3大学三年级
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      激发经济高质量发展动力活力🍺
      2024/07/24   来自慈溪
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    • 莘忠龙✱🍌LV4大学三年级
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      支持民营经济发展|记者独家专访国家发展改革委投资司负责同志⛮
      2024/07/24   来自邵阳
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    • 滕瑶贵LV4大学四年级
      7楼
      挺起防汛救灾的脊梁!气象部门各级党组织和广大党员挑重担当先锋打头阵☘
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