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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🙅(撰稿:梅彩茜)

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    • 步馨敬🍀LV6六年级
      2楼
      深入理解把握全面深化改革的目标任务|三论|三论🧜
      2024/07/23   来自贵港
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    • ⛿关育群LV6大学四年级
      3楼
      中国军力落后美国20至30年? 国防部回应🚞
      2024/07/23   来自临安
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    • 景茜希🔑LV8幼儿园
      4楼
      以为种地吧是小众综艺🚬
      2024/07/23   来自芜湖
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    • 伏宽辰LV4大学三年级
      5楼
      迟福林:构建高水平社会主义市场经济体制🗼
      2024/07/23   来自商洛
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    • 司树裕🧡❥LV8大学三年级
      6楼
      以路径创新赋能新时代国际传播⚆
      2024/07/23   来自增城
      9回复
    • 邵腾辉LV3大学四年级
      7楼
      落“沪”能否拯救大唐?🔎
      2024/07/23   来自滕州
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